Verkörperungen: (Post-)Phänomenologische Untersuchungen Zwischen Erziehungswissenschaftlicher Theorie Und Leiblichen Praxen in Pädagog

Description

In dem Buch werden praxeologische, poststrukturalistische, hermeneutische, ethnographische und videographische Erkundungen im (post-)ph nomenologischen Feld der P dagogik vorgestellt. Aus sozial-, allgemein-, fr h-, heil- und grundschulp dagogischer Perspektive werden Studien zu individuellen, gemeinschaftlichen, habituellen, kommunikativen und stimmungsbezogenen Momenten der Verk rperung pr sentiert.